Pädagogisches Konzept
Leitbild
Wir sind uns einig, dass
- ein höflicher Mensch weniger gewalttätig ist,
- ein toleranter Mensch andere Kulturen achtet,
- ein offener Mensch sich selbst besser annehmen und auf andere zugehen kann.
Wir wünschen uns, dass unsere Schülerinnen und Schüler
- Vertrauen erfahren und sich geborgen fühlen,
- spielerische Kreativität entfalten,
- sich Neuem offen und flexibel nähern,
- Verantwortung für sich selbst, für andere und die Umwelt übernehmen,
- in der Klassen- und Schulgemeinschaft demokratische Umgangsformen erleben und leben,
- leistungswillig und leistungsfähig werden,
- die notwendigen Kulturtechniken lernen,
- gesetzte Ziele erreichen,
- zuversichtlich der Zukunft entgegensehen,
- mutig an die Verwirklichung von Wünschen und Träumen herangehen.
Schulprofil
Die Grundschule Owingen nutzt die Möglichkeiten einer kleinen Grundschule für ein freundliches und offenes Schul- und Lernklima.
- Die Kooperation von Eltern und Lehrern spielt an unserer Schule eine große Rolle.
- Der Kulturtechnik „Lesen“ wollen wir uns in verstärktem Maße durch verschiedene Angebote auch in Zusammenarbeit mit der örtlichen Bücherei widmen.
- Das gemeinsame Frühstück im Klassenzimmer vor der Bewegungspause bildet einen Baustein unseres Schwerpunktes der gesunden Ernährung.
- Mannigfaltige Pausenspiele unterstützen unser verstärkten Bemühungen um eine erweiterte tägliche Bewegungszeit.
- Die Kooperation mit örtlichen Vereinen soll den Zusammenhalt der dörflichen Gemeinschaft stärken.
Das wollen wir an unserer Schule leben, damit die Schülerinnen und Schüler zu gefestigten Individuen heranwachsen.
Wir Lehrerinnen und Lehrer wollen
- unsere SchülerInnen im Rahmen unseres Bildungs- und Erziehungsauftrages unterrichten, fordern, fördern und unterstützen,
- zu einer freundlichen Atmosphäre im Schulalltag beitragen,
- unsere SchülerInnen gleichwertig und gerecht behandeln,
- unseren Schülerinnen und Schülern Vorbild sein,
- Probleme und Konflikte unserer SchülerInnen ernst nehmen und helfen sie zu lösen,
- dass die SchülerInnen ordnungsgemäß mit den Einrichtungen der Schule umgehen,
- dass sich im Schulhaus alle rücksichtsvoll und freundlich verhalten,
- dass die Hausaufgaben gemacht werden und die nötigen Arbeitsmaterialien vollständig mitgebracht werden,
- das Gespräch und die Zusammenarbeit mit den Eltern suchen,
- uns mit den KollegInnen austauschen und zusammenarbeiten.
Wir Schülerinnen und Schüler wollen
- uns so verhalten, dass sich alle in der Schule wohlfühlen,
- im Klassenzimmer Ordnung halten,
- uns den MitschülerInnen gegenüber freundlich und hilfsbereit zeigen,
- mit unseren eigenen und fremden Schulsachen ordnungsgemäß umgehen,
- uns im Schulhaus freundlich und ruhig verhalten,
- auf der Treppe rechts gehen und nicht drängeln oder schubsen,
- zügig in die Pause gehen,
- im Schulhof andere Kinder mitspielen lassen,
- beim Fangespielen niemanden umrennen,
- bei Streit miteinander reden und nicht schlagen,
- nach der Pause ruhig und ordnungsgemäß in unser Klassenzimmer zurückgehen,
- dass uns die LehrerInnen bei Problemen zuhören und helfen,
- dass sich unsere Eltern für die Schule interessieren und uns helfend zur Seite stehen.
Wir Eltern wollen unseren Kindern
- ein positives Vorbild sein,
- helfend und unterstützend zur Seite stehen,
- vermitteln, dass alle Schüler gleichwertig sind,
- aufmerksam zuhören und Lobenswertes loben,
- beibringen, dass sie mit den Einrichtungen der Schule ordnungsgemäß umgehen,
- den hohen Stellenwert der Bildung vermitteln.
Wir Eltern wollen
- das Gespräch mit den Lehrkräften suchen,
- unseren Erziehungsauftrag erfüllen,
- uns am Schulleben beteiligen.